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Mostrando las entradas de diciembre, 2020

Internet como herramienta digital (PowerPoint)

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Internet como herramienta digital

PADRES ANALÓGICOS, HIJOS DIGITALES autoras María Cristina Lamas y Ana María Lamas

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  CUESTIONARIO GUÍA CAPÍTULO 1 1.     ¿A quiénes y cómo definen Gutenberg y a quiénes como Zuckerberg las autoras? Con Gutenberg , surgen los alfabéticos . A lo largo de los siglos, los sucesivos integrantes de este equipo organizaron la lógica de su pensamiento en consonancia con el orden gramatical de las oraciones: sujeto – verbo. Pudieron recurrir, una y otra vez a la información, reflexionar y hacer crítica de los textos. Accedieron a tradiciones y costumbres de diversas partes del mundo, a obras literarias, a conocer nuevas ideas. Podría decirse que los productos de la imprenta. La difusión masiva de textos escritos a alcance de muchos, organizaron el “cableado mental” de los Alfabéticos. Las familias y luego la escuela se preocuparon por favorecer la “cultura letrada”. La escuela reemplazó la educación no formalizada (S. XIX), que hasta entonces se impartía en las familias o grupos comunitarios aislados. Se convirtió en una institución muy importante, qu...

"La tecnología no puede ser el único escenario para aprender" por Betina Duarte

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La especialista analiza cómo será la educación en la pospandemia Con un 2020 signado por la escuela virtual, la investigadora explica qué quedará de esta experiencia en el futuro. Las nuevas tecnologías, las aulas, lo que implica la presencialidad, el nuevo papel de madres y padres. Con  la pandemia , la escuela pasó abruptamente a la virtualidad. Más allá de cómo funcionó, hoy está claro que será difícil volver a la escuela anterior a la  covid-19 . Cuál será el uso de la tecnología en el aula de ahora en adelante, cómo se dará el proceso de incorporación en las escuelas, son cuestionamientos que muestran el momento de bisagra que atraviesa la educación en Argentina.  “La tecnología puede mediar en el aprendizaje, puede potenciarlo y lo puede acompañar. Pero no puede ser el único escenario para aprender . Los adultos estamos aprendiendo que necesitamos volver al lápiz y al garabato y no quedarnos solo en lo que nos aparece en la pantalla. La creatividad tiene que ver con...